Главная » 2019 » Ноябрь » 25 » В библиотеку за историей
14:57
В библиотеку за историей

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одно из самых важных направлений воспитательной деятельности в образовательных учреждениях Республики. Работники библиотеки МОУ «Шахтёрская гимназия» проводит системную и целенаправленную работу в воспитании становления личности патриота и гражданина подрастающего поколения. Задействованы в этом процессе различные формы массовой работы, одна из них – путешествие в историю…

Истории в библиотеке бывают разные – весёлые, грустные, занимательные, поучительные, а есть истории, которые заставляют не просто задуматься, а что – то сопоставить, сделать выводы, подумать о прошлом, помечтать о будущем даже тогда, когда ты первоклассник и тебе всего семь лет.

Гостями библиотеки гимназии стали обучающиеся 1- б класса. Они и так частенько забегали к нам на переменках, но сегодня случай был особенный – стена - трансформер в читальном зале библиотеки превратилась на время в музей истории Донбасса. Мы так и назвали экспозицию «История Донбасса». Исторические события представлены в фотографиях, коллажах от древних времён и до наших дней. Просто рассматривать фотоматериал – это интересно, увлекательно, но возникает масса вопросов, на которые хочется услышать ответы. Ответы на вопросы, даже те, которые не задавали, но они возникали в процессе путешествия. Дети очень внимательно слушали рассказ о первобытных людях населявших территорию края, рассматривали фотографии каменных изваяний. Вопросы появились, когда они услышали историю о жизни атамана К.А.Булавина, историю города Харцызска, узнавали на фото виды городов Донбасса.

Великая отечественная война – особая тема и лица ребят изменились, когда заговорили мы о ней. Рассказ об истории подпольной молодёжной организации «Молодая гвардия» они слушали в напряжённой тишине. И, самое интересное, что дети активно и правильно отвечали на вопросы о Великой отечественной войне.

Фотографии современной истории края, свидетелями которой являются сами девчонки и мальчишки, воспринимались по-особенному. У каждого из них уже есть свои воспоминания, свои суждения. Дети делились впечатлениями, задавали вопросы, иногда сами отвечали на вопросы одноклассников, и радовались тому, что они многое знают.

А ещё детворе рассказали о библиотеке, о книгах, поделились планами на будущее, фотографировались на память.

Категория: Культура | Просмотров: 30 |
Всего комментариев: 0
avatar